Über mich

Qualifikation Ursprünglich Pädagoge (1963-1994), dann Studium der Graphologie (berufsbegleitend 1986-1990), der Psychologie (Vollzeitstudium 1994-1998) und der Transaktionsanalyse (berufsbegleitend 1999-2004) Ich kenne das schulische Umfeld des Oberstufenschülers. Graphologie (SGG-Mitglied) Psychologie (Bereich: Diagnostik und Beratung) habe ich am IAP studiert. Transaktionsanalyse (Diplom im Bereich Pädagogik/Erwachsenenbildung PTSTA)

Berufliche Tätigkeiten

• Mittelstufe / Oberstufe / Sonderklasse (28 Jahre)
• Klinische Tätigkeit mit depressiven Menschen, mit Zwangserkrankungen und mit Phobien (3 Jahre)
• Psychologische Testabklärungen und Gespräche mit Menschen, welche eine IV-Abklärung zu durchlaufen haben (2 Jahre)
• Tätigkeit als Ausbildner in der Graphologieschule SVDG (9 Jahre)
• Psychologische und graphologische Dozententätigkeit an der Hochschule St. Gallen (6 Jahre)
• Psychologische Begleitung von Langzeitarbeitslosen (5 Jahre)
• Eigene Psychologische Praxis seit 1998 – spezialisiert auf Kriseninterventionen, Kurse und Seminare

Zusätzlich

• Seit 2009 Vorstandsmitglied DSGTA und Redaktor des INFOS (www.dsgta.ch)
• Seit 2006 Coach für Lehrerer und Lehrerinnen für Gewaltprävention (Projekt PFADE) in der Stadt Zürich
• Seit 2006 Teilzeitanstellung als Berufsschullehrer im Behindertenbereich

Was mir wichtig ist

• OK-OK-Grundeinstellung und Autonomie (nach Eric Berne)
• Initiative, innere Aktivität, Ausdauer, Lernbereitschaft, Veränderungsbereitschaft
• Sinnfindung und SEIN’s-Haltung (nach Erich Fromm)
• Lösungsorientierte Grundhaltung nach Steve de Shaver
• Individuation durch Erkennen und Akzeptanz des Schattens nach C.G.Jung